03-10-2017 – Introducción al arte contemporáneo

Este curso quiere iniciar a los alumnos en el arte contemporáneo, partiendo de aquellas obras o momentos artísticos que aportaron novedades y marcaron trayectorias para otros artistas, de aquellas rupturas que abrieron nuevas vías de trabajo, muchas de ellas hoy ya asumidas y convertidas en clásicas. Se justifica en la necesidad de familiarizarse c… […]

15-09-2017 – Tendencias actuales en Internet: redes sociales, multimedia, cloud y páginas web

Se pretende lograr que las personas utilicen sistemas modernos de información y comunicación como un recurso más, satisfaciendo sus inquietudes y desmitificando la complejidad de su manejo descubriendo otra forma de ocio. Las redes sociales, multimedia, cloud y páginas web permiten la participación y la creación de contenidos descentralizados por p… […]

15-09-2017 – La pintura española, entre Goya y Picasso

Entre Goya y Picasso, la pintura española conoció un extraordinario desarrollo, así como una amplia difusión y reconocimiento europeo. El devenir de la crítica y la necesidad de elaborar un discurso mitómano que reforzara los valores de dos nombres dorados, enterraron a varias generaciones artísticas que habían conocido el éxito y el prestigio en s… […]

15-10-2017 – Nuevos horizontes para la participación ciudadana y la experiencia del usuario

Investigadores y profesionales de todo el mundo están explorando actualmente nuevos métodos de participación con el objetivo de integrar mejor a los ciudadanos en los procesos de toma de decisiones públicas. Mediante el uso de la tecnología contemporánea, no sólo pretenden reducir las barreras tradicionales de participación, sino también ampliar el… […]

20-09-2017 – El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Aspectos psicológicos, sociales y funcionales

Actualmente el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) constituye uno de los problemas más prevalentes en la población infanto-juvenil. Sin embargo, y a pesar de su extendida fama en multitud de contextos, en la actualidad no se conoce la causa de este síndrome que inquieta tanto a los propios niños, como a sus […]… […]