12-03-2021 – Cómo enseñar los valores y principios democráticos y los derechos fundamentales

El curso tiene por objeto concienciar y sensibilizar sobre la relevancia de valores y principios democráticos como la igualdad, libertad, solidaridad, tolerancia, respeto, pluralismo. En este contexto, se abordarán los tratados internacionales, la Cons…

11-03-2021 – Aprender con el patrimonio: el patrimonio cultural y los proyectos de educación patrimonial (Segunda edición)

El curso pretende mostrar al alumnado la ventaja de emplear el abundante y rico patrimonio cultural como recurso para el aprendizaje. En la primera parte del curso, que tiene un enfoque teórico, se descubrirán los conceptos necesarios para comprender l…

01-03-2021 – Intervención educativa en el aula para la mejora de los problemas de comportamiento en infancia y adolescencia

La propuesta del presente curso responde a la necesidad de intervenir adecuadamente ante los numerosos problemas de comportamiento y comportamientos disruptivos que se pueden originar y de hecho se están generando en la infancia y la adolescencia en di…

24-02-2021 – Desarrollo de tecnología ChatBot: ¿cuál es el valor añadido en el diseño y la formalización conversacional?

Estamos al borde de una revolución tecnológica que modificará fundamentalmente la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos. La Inteligencia Artificial ha llegado para quedarse, por lo que cada vez se hace más tangible la necesidad de innovar…

19-01-2021 – Competencias Digitales Docentes. La Creación de Contenidos Digitales

Somos conscientes de las transformaciones y cambios que están surgiendo en la forma de enseñar y aprender desde la aparición de las nuevas tecnologías. Este hecho ha creado un nuevo perfil de docente con una serie de funciones y desempeños del todo dif…

13-11-2020 – Legajos en la mochila: Nuevos documentos para una Historia Social de Navarra en Educación Secundaria

Se presentará el proyecto de investigación “Legajos en la mochila”, desarrollado en la UNED de Pamplona. Se expondrá en primera instancia la metodología de trabajo durante el proyecto, a partir de fichas didácticas, y en segundo lugar los resultados ob…