La lengua de signos española, LSE, es la lengua gestual que utilizan principalmente los sordos españoles y personas que viven o se relacionan con ellos. Aunque no hay estadísticas plenamente fiables, se calcula que cuenta con más de 100.000 usuarios …
Mediante el presente curso, trataremos de poder realizar una valoración audiológica y de la comunicación/lenguaje en niños con pérdida auditiva y reconocer implicaciones y aspectos importantes a tener en cuenta en el trabajo con esta población pediát…
La Música, como toda manifestación artística, es un producto cultural, con múltiples finalidades, entre otras, la de suscitar una experiencia estética en el oyente, la de expresar sentimientos, emociones, circunstancias, pensamientos o ideas y cada v…
Las personas sordas constituyen un grupo social con características propias de identidad. La utilización de una lengua común: La lengua de Signos, es su vínculo fundamental y el rasgo que mejor define su cultura. A lo largo de la historia han luchado p…
El Trastorno Específico de Lenguaje (TEL) es todavía un gran desconocido. No todos los niños y niñas presentan los mismos síntomas, ni afecta igual a todos los componentes del lenguaje. Además estos niños/as manifiestan dificultades en otras áreas, com…
14-06-2018 – La sordera y su implicación en el lenguaje del niño sordo Se trata de informar y hacer una aproximación de las dificultades que presentan los niños sordos en el contexto escolar, familiar y social derivado de la sordera y trastornos asociados a la misma. Así mismo, presentaremos los métodos empleados para habilitar o Leer más14-06-2018 – La sordera y su implicación en el lenguaje del niño sordo[…]