Curso que proporciona un acercamiento a la pérdida auditiva en la infancia y sus implicaciones respecto al desarrollo comunicativo y del lenguaje, desarrollo cognitivo, social y emocional. En el curso se abordará la pérdida auditiva, cuándo aparece, co…
Lengua de signos española (LSE) Nivel II. Lugar: UNED Pontevedra Fecha y hora: Del 16 de noviembre al 16 de diciembre de 2022. De 17:00 a 20:00 h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA Más información….
Lengua de signos española (LSE) Nivel I. Lugar: UNED Pontevedra Fecha y hora: Del 28 de septiembre al 2 de noviembre de 2022. De 17:00 a 20:00 h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA Más información.
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La dislexia, un problema que afecta e implica a profesionales, familias y escuela, con una grave incidencia en el fracaso escolar. Las personas con dislexia tienen dificultad para leer con fluidez y sin errores. También pueden tener dificultades con la…
Las personas sordas constituyen un grupo social con características propias de identidad. La utilización de una lengua común: La lengua de Signos, es su vínculo fundamental y el rasgo que mejor define su cultura. A lo largo de la historia han luchado p…
Lengua de signos española (LSE) Nivel II. Lugar: UNED Pontevedra Fecha y hora: Del 19 de noviembre de 2021 al 10 de enero de 2022. De 10:00 a 13:00 h. Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA Más in…
Según el informe publicado por la OMS en marzo 2021, se estima que 1 de cada 4 personas presentará algún grado de pérdida auditiva en el 2050. Este problema de salud pública tiene una edad de aparición cada vez menor y una incidencia cada vez mayor con…
Las personas sordas constituyen un grupo social con características propias de identidad. La utilización de una lengua común: La lengua de Signos, es su vínculo fundamental y el rasgo que mejor define su cultura. A lo largo de la historia han luchado p…
14-06-2018 – La sordera y su implicación en el lenguaje del niño sordo Se trata de informar y hacer una aproximación de las dificultades que presentan los niños sordos en el contexto escolar, familiar y social derivado de la sordera y trastornos asociados a la misma. Así mismo, presentaremos los métodos empleados para habilitar o Leer más14-06-2018 – La sordera y su implicación en el lenguaje del niño sordo[…]