23-09-2015 – Programación Neurolingüística

A través del presente curso el alumno adquirirá los recursos fundamentales que le permitan mejorar las habilidades de comunicación interpersonal a partir del estudio, la auto-observación y la ejercitación. Se entiende la Programación Neurolingüística como un modelo de comunicación, aprendizaje y cambio que aporta a personas y organizaciones herrami… […]

02-10-2015 – La Europeización del territorio

Lugar: Centro Asociado de Baleares Fecha y hora: Del 2 al 25 de octubre de 2015. Puedes verlo en CADENA CAMPUS ¿Existen unas bases jurídicas que coadyuven a la creación de un modelo de ciudad europea? El derecho comunitario a pesar de no ostentar como título propio, ni como política común la ordenación del territorio o […]… […]

08-10-2015 – Sistema de protección a la infancia. Marco jurídico. 6ª Edición. Curso de actualización a la nueva normativa

El objetivo del curso es formar, desde el ámbito jurídico, a los profesionales que trabajan directamente con menores en situación de desprotección social. A su vez, también está dirigido a aquellos estudiantes o graduados, licenciados o diplomados que deseen especializarse en esta materia. En el curso se estudia la normativa vigente, pero también,… […]

05-10-2015 – Los secretos de un texto atractivo. Taller de redacción

Escribir es una herramienta básica del ser humano. Y un instrumento cotidiano para comunicarnos con los otros pero también para mostrar nuestras capacidades o hacer valer nuestros derechos, tanto en la esfera privada como en la pública. De nuestra capacidad para escribir bien, es decir para expresar con precisión, coherencia y estilo nuestras ide… […]

01-10-2015 – Taller de escritura narrativa

Este Taller de Escritura Narrativa se plantea el objetivo de facilitar a los amantes de la literatura y la escritura las herramientas esenciales para estimular la creatividad y aprender y mejorar las técnicas narrativas. Los objetivos y la metodología de las clases se centrarán, pues, en trabajar la creación literaria, tanto a nivel formal como [&#… […]