06-11-2025 – Curso de nivelación «cursos 0» APRENDER a APRENDER: Métodos y técnicas de estudio, evaluación y aprendizaje autorregulado (2025-2026)

Este curso es tu punto de partida para estudiar con confianza y obtener resultados reales. Te da las claves para organizar tu tiempo, aplicar técnicas de estudio eficaces y afrontar con éxito exámenes (incluidos los de desarrollo(. Mediante sesiones …

10-03-2023 – El pensamiento reflexivo. Competencia básica durante la formación inicial y los primeros años de la vida profesional

Las competencias clave para el aprendizaje permanente de la ciudadanía no recoge de forma explícita la competencia reflexiva, más está inserta de forma transversal en cada una de ellas (Recomendación del Consejo del 22 de mayo de 2018 relativa a las …

02-11-2021 – Aprendizaje social y emocional: aplicaciones en el contexto escolar desde la evidencia

Curso teórico-práctico de 12 horas de duración donde el alumnado podrá conocer aspectos teóricos y prácticos para la promoción de las competencias sociales y emocionales en el contexto educativo desde la evidencia científica. Además, el alumnado podrá …

CV – 28-06-2021 – Aprendizaje de lenguas versátil: perspectivas innovadoras y enfoques multidisciplinares

Este curso se compone de una serie de ponencias y talleres con propuestas prácticas que versan sobre los nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje de lenguas en la era digital. Los asistentes podrán acercarse al uso más novedoso de las herramientas dig…

11-05-2021 – Aprendizaje social y emocional: aplicaciones en el contexto escolar desde la evidencia

Aprendizaje social y emocional: aplicaciones en el contexto escolar desde la evidencia. Lugar: Centro Asociado de Valdepeñas Fecha y hora: Del 11 al 13 de mayo de 2021. De 16:30 a 19:30h. Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe…

19-04-2021 – Estrategias educativas para inclusión de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula. (2ª edición)

La escuela inclusiva comporta que todas las personas de una comunidad aprendan juntos en un mismo entorno, independientemente de sus características personales, socioeconómicas o culturales. En este curso trataremos cómo fomentar la inclusión de alumna…