16-04-2021 – ¿Cómo construir la relación con nuestros hijos e hijas desde el amor, la comunicación y la seguridad? Educar para prevenir

Como padres y educadores tenemos que buscar las estrategias clave para no perder la comunicación con nuestros hijos/as sin morir en el intento… Vemos cómo nuestros hijos/as van pasando por diferentes etapas de desarrollo, y a menudo nos preguntamos qué…

15-04-2021 – Nuevos abordajes en el Trastorno del Espectro Autista

El presente curso pretende abordar desde una perspectiva interdisciplinar y multidisciplinar el Trastorno del Espectro Autista. A lo largo de las jornadas se tratarán detenidamente aspectos como: diagnostico, diagnóstico diferencial y abordajes tanto e…

05-03-2021 – Cuando deja de mirarte con ojos de admiración (de 6 a 9 años)

Jornada encuadrada dentro del ciclo de la Escuela Universitaria de Familias de UNED Cantabria. Si en la etapa anterior fue duro aceptar que ya nuestro bebé ya no lo es, que nos puede contestar y llevar la contraria, en esta tendremos que ir asimilando …

24-02-2021 – Acoso escolar: los graves peligros de las redes sociales. Pautas de intervención

Presentación del libro “Acoso escolar. Los graves peligros de las redes sociales: pautas de intervención”, por parte del autor Emilio Tresgallo, editado por Pirámide y publicado en mayo de 2020, dentro de la colección de Psicología “Ojos solares”. El a…

19-10-2020 – ¿Qué hacen tus hij@s en la oscuridad?

Las tecnologías de la información han traído a la vida de niñ@s y adolescentes grandes oportunidades para socilizar, aprender y disfrutar del ocio, pero también riesgos que los padres, madres y docentes de las distintas etapas educativas deben de conoc…

11-03-2020 – La expresión creativo-expresiva y el Pensamiento divergente

En Educación Infantil cada vez está siendo más importante que se trabaje con unas metodologías prácticas, experienciales y basadas en el descubrimiento. Se trata de estimular su curiosidad, creatividad y un pensamiento divergente. El curso impartido po…

20-02-2020 – Intervención psicopedagógica en el alumnado con necesidades educativas especiales en las etapas de educación infantil, primaria y secundaria

Partiendo de la definición de alumnado con necesidades educativas especiales como aquél que requiere determinados apoyos y atenciones educativas específicas debido a diferentes niveles y tipos de capacidades personales de orden físico, psíquico, cognit…

05-03-2020 – Educando en Igualdad: conceptos básicos en torno a la igualdad de género

En este curso nos aproximaremos a los conceptos básicos sobre la igualdad de género, como fórmula para reflexionar sobre las diferencias que se pueden dar para hombres y mujeres en diferentes ámbitos, principalmente el educativo, el reproductivo y el l…