Desde hace ya más de 10 años, El CSIC en la Escuela y el CFIE de Ponferrada colaboran estrechamente en la formación científica del profesorado de las primeras etapas de la educación de la zona de El Bierzo. Desde el año pasado, la UNED de Ponferrada …
En este curso se trabajarán contenidos vinculados al Bullying y Ciberbullying, su desarrollo, la conceptualización desde la psicología y su implicación en el ámbito profesional. Se trabajará, además, con algunas conceptualizaciones de índole psicoana…
La evidencia científica avala la importancia que tiene promover la educación emocional en la escuela y la parentabilidad positiva en el hogar como medidas clave de prevención y protección desde la infancia, que garanticen un desarrollo saludable hast…
Las bandas juveniles y la violencia grupal son uno de los retos más complejos y cambiantes a que las FCS se enfrentan en la actualidad. Su evolución, cada vez más rápida y sofisticada, exige respuestas coordinadas, conocimiento actualizado y estrateg…
Este curso aborda los principales desafíos que atraviesan la infancia y la adolescencia en un contexto social en transformación, marcado por la diversidad, la influencia de la tecnología y el papel de la comunidad. A lo largo de sus sesiones se refle…
El autismo actúa sobre el desarrollo cognitivo-social-emocional desde la primera infancia, y sus manifestaciones repercuten individualmente en las distintas etapas evolutivas. La multiplicidad de aspectos cognitivos y conductuales del autismo determi…
Con la colaboración del Centro Asociado de la UNED de Vitoria-Gasteiz, se celebrará en su sede el miércoles 19 de noviembre de 2025 el V Congreso Nacional de la Sección Española de la International Police Association (IPA). En esta edición, el Congre…
Esta formación invita a repensar la educación infantil desde una mirada innovadora, viva y comprometida con las necesidades reales de la infancia. A través de una serie de charlas online, se ofrecerán reflexiones, experiencias y recursos que inspiran…
Podemos establecer un símil entre nuestro cerebro y una torre de control donde se recibe la información, se procesa y se toman decisiones. Gracias al cerebro somos capaces de percibir información a través de nuestros sentidos, gestionamos y coordinam…
El período de desarrollo de la infancia y la adolescencia temprana, se ha valorado e investigado desde diversos ámbitos de estudio (psicología, pedagogía, neuropediatría y otras ciencias sociales y de la salud). Las diferentes investigaciones han con…