10-03-2025 – UNED Sénior (2024 – 2025) Luces y sombras de la Edad Media: testimonios artísticos de 1000 años de Historia

La Edad Media es un periodo atractivo, a la vez que desconocido. Muchas son las referencias visuales que, a través del cine y la novela histórica, llegan a nosotros. Desde las Cruzadas a la vida en un monasterio en El Nombre de la Rosa, sin olvidar l…

12-03-2025 – UNED Sénior (2024-2025) Civilizaciones Perdidas: Misterios de la Historia

Civilizaciones Perdidas: Misterios de la Historia. Lugar: UNED Valdepeñas Fecha y hora: 12 de marzo al 22 de mayo de 2025 De 16:30 a 18:30h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA Más información.
Fue…

10-03-2025 – UNED Sénior (2024-2025) «Castilla-La Mancha, el camino de la memoria: Raíces, Patrimonio y Cultura»

«Castilla-La Mancha, el camino de la memoria: Raíces, Patrimonio y Cultura» Lugar: UNED Valdepeñas Fecha y hora: 10 de marzo al 30 de junio de 2025 De 16:30 a 18:30h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de IN…

12-03-2025 – UNED Sénior (2024-2025) «Historia del cuento: de la tradición oral al microrrelato»

«Historia del cuento: de la tradición oral al microrrelato» Lugar: UNED Valdepeñas Fecha y hora: 12 de marzo al 14 de mayo de 2025 De 18:30 a 20:30h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA Más informa…

06-03-2025 – UNED Sénior (2024 – 2025) De la pirámide al templo: una mirada desde el arte egipcio al grecolatino

El presente curso Sénior titulado “De la pirámide al templo: una mirada desde el arte egipcio al grecolatino” se centra en el estudio general de la realidad artística del Occidente europeo a lo largo de la Antigüedad. Este viaje por el arte antiguo s…

17-02-2025 – Sénior Benavente – Conocimiento de nuestro entorno II: Costumbres, instrumentos y folclore

La educación es considerada como un proceso que dura toda la vida. El ser humano aprende desde que nace, hasta el final de su existencia. La UNESCO defiende la idea de que, en un modelo deseable de desarrollo, la Cultura ocupa un lugar central. Es fu…

18-02-2025 – Sénior Zamora – Diferentes versiones del arte en Castilla y León (Grupo martes)

La educación es considerada como un proceso que dura toda la vida. El ser humano aprende desde que nace, hasta el final de su existencia.La UNESCO defiende la idea de que, en un modelo deseable de desarrollo, la Cultura ocupa un lugar central.Es fund…

19-02-2025 – Sénior Puebla de Sanabria – Conocimiento de nuestro entorno II: Costumbres, Instrumentos y Folclore

La educación es considerada como un proceso que dura toda la vida. El ser humano aprende desde que nace, hasta el final de su existencia. La UNESCO defiende la idea de que, en un modelo deseable de desarrollo, la Cultura ocupa un lugar central. Es fu…

19-02-2025 – Sénior Zamora – Conocimiento de nuestro entorno II: Costumbres, Instrumentos y Folclore

La educación es considerada como un proceso que dura toda la vida. El ser humano aprende desde que nace, hasta el final de su existencia. La UNESCO defiende la idea de que, en un modelo deseable de desarrollo, la Cultura ocupa un lugar central. Es fu…

19-02-2025 – Sénior Benavente – Diferentes versiones del arte en Castilla y León

La educación es considerada como un proceso que dura toda la vida. El ser humano aprende desde que nace, hasta el final de su existencia. La UNESCO defiende la idea de que, en un modelo deseable de desarrollo, la Cultura ocupa un lugar central. Es fu…