Rompiendo Mitos: Qué es Realmente el TDAH En esta charla organizada por el AMPA del Ceip Piñera de Vega de Espinareda, Xabier Pensado —psicólogo especializado en TDAH y TND, con amplia experiencia en conducta infantil y juvenil— nos iniciará en el mu…
Podemos establecer un símil entre nuestro cerebro y una torre de control donde se recibe la información, se procesa y se toman decisiones. Gracias al cerebro somos capaces de percibir información a través de nuestros sentidos, gestionamos y coordinam…
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El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más prevalentes en la población infantojuvenil, que, aunque comienza en la infancia, puede persistir a lo largo de la vida de la persona. Está c…
TDAH BIERZO ADHABI imparte esta jornada el próximo 26 de octubre con el fin de dar a conocer a fondo el TDAH. Lugar: UNED Ponferrada Fecha y hora: 26 de octubre de 2024 De 9:30 a 20:30h. Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el s…
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los adolescentes ha sido objeto de estudio en relación a sus efectos psicopatológicos. Se ha encontrado que el uso excesivo de las TIC puede estar asociado con problemas de salud …
La presencia de niños/as con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, TDAH, o simplemente con problemas importantes de atención, es algo habitual en las aulas de Educación Infantil y Primaria. Los profesionales de la escuela y del ámbito…
La infancia constituye un fenómeno relacional y diverso que se construye histórica y socialmente. Las representaciones de un determinado modelo de niñez «normal» están inevitablemente ligadas a la construcción de diagnósticos como el Trastorno de Déf…
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo de inicio en la infancia que acompaña a la persona a lo largo de su ciclo vital. La alta prevalencia de este diagnóstico lo convierte en uno de los trastor…
EMOCIONALMENTE II es la segunda edición de una formación relacionada con la neurociencia y la neurodidáctica. Este año con un guiño al TDAH. Se trata de dar a los docentes una perspectiva científica de los procesos de enseñanza y aprendizaje, demostran…